【职业教育更注重实践性,要调动学生的积极性,必须将教学内容与企业的实际需要相对接,站在企业的角度去思考。——宋剑虹】
爽朗、美丽,这是江门职业技术学院教务处副处长、高级工程师宋剑虹给记者的第一印象,很难想象身材娇小的她在非标设备设计上取得突出成绩,而且曾与满是油污的机械设备打交道。“父亲是一名老工程师,我算是‘女承父业’吧。”宋剑虹爽快地回答了记者的疑问。
科研上精益求精
1991年,宋剑虹从原洛阳工学院(现河南科技大学)机械制造工艺与设备专业毕业后,在机电部第十设计院工作。1年后,她来到江门机械设备(轴承)有限公司工作,公司产品制造的每道工序,她都了然于胸。
宋剑虹进入公司时,完整的轴承后装配生产线在国内尚属凤毛麟角。当时,公司让她负责与原工作单位(机电部第十设计院)联系,购买后装配轴承生产线图纸。“与其买别人的,不如我们自己设计。”宋剑虹对公司领导说。在公司的支持下,她虚心地向同行及前辈请教,经过不懈努力,终于设计出该公司第一台全自动注脂机。新设备的安装调试一般是她亲自去做,有时一个技术参数达不到要求,都要来回反复安装,回到家中手臂都抬不起来。
就这样,宋剑虹在公司一干就是10多年。期间,她先后从事轴承磨加工及装配工艺的研究及质量控制、轴承装配生产自动线的开发及安装调试、工艺设备的技术改造等。宋剑虹参与的摩托车发动机轴承63/28/P63 S0和63/28—RS//P63 S0项目,2003年分别获得广东省科学技术三等奖、江门科学技术一等奖;参与的微型静音深沟球轴承6200研制项目,2006年获得江门科学技术二等奖,她的科研成果还在企业中得到了广泛应用。2002年,32岁的宋剑虹成为当时我市最年轻的高级工程师之一。
教学上严谨专注
“我喜欢新的环境,喜欢新的挑战。”宋剑虹说。2006年,她获聘江门职业技术学院工业制造与技术系教师。拥有高级工程师职称的宋剑虹从一般老师做起,并担任班主任。“原以为做老师可以轻松些,可以多陪陪孩子,但事实上,回家的时间比以前更晚了。”宋剑虹说。
作为传道授业的老师,宋剑虹感到肩负起了更大的责任。“在公司对产品负责,在学校要对学生负责。”宋剑虹作为班主任带的第一个班有59人,仅有一名女生,这名女生感到很不适应,执意要退学打工。宋剑虹就千方百计地做好她的思想工作,最终打动她回来上学。
近14年的科研生涯,铸就了她严谨、专注、吃苦耐劳的品格,这些品格让她在教学岗位上受益匪浅。“职业教育更注重实践性,要调动学生的积极性,必须将教学内容与企业的实际需要相对接,站在企业的角度去思考。由于我有企业工作的经历,比较了解企业需要学生具备哪些技能和知识,所以可以做到因需施教。”宋剑虹说。在“企业需要什么样的人才,就要培养什么人才”的宗旨指引下,目前学院正在进行课程改革,实行项目化教学,宋剑虹主讲的电气控制与PLC课已成为院级精品课程。
干一行,爱一行,专一行。2008年,宋剑虹调到学院评建办工作,在新岗位上,她仍然得到各方肯定。凭着优异的工作成绩,她接连获得优秀班主任以及评估特别贡献个人奖等荣誉。2009年,宋剑虹通过竞争上岗担任学院教务处副处长。站在新的岗位上,她又迎来了新的挑战。